棋國(guó)象棋博物(wù)館

《詩經·小(xiǎo)雅·鶴鳴》說，”他山之石，可以攻玉“，意味同一(yī)處地理環境，礦石類型相(xiàng)近，其硬度也相(xiàng)差無幾。”玉不琢不成器(qì)“，硬度相(xiàng)近則基本不能(néng)用來加工(gōng)。這樣，隻好求諸他山，以便取得更高(gāo)硬度之礦石，足以加工(gōng)這裡(lǐ)的璞玉，切磋琢磨成為(wèi)美好象征之玉石。這就(jiù)是學習的重要性，或者說，所謂學習，就(jiù)是找到(dào)”他山之石“。

中國(guó)象棋天賦極高(gāo)的人，當然可以自(zì)悟，但學習是最快的成長(cháng)途徑。看(kàn)得如許之遠(yuǎn)，是因為(wèi)站(zhàn)在了巨人之肩。在中國(guó)象棋的曆史長(cháng)河中，從(cóng)宋、元定型，到(dào)明、清發展，留下(xià)了許多(duō)”弈林秘笈“。研究開(kāi)來，你不僅能(néng)發現中國(guó)象棋的成長(cháng)，更能(néng)發現象棋理論的更新叠代。

我的中國(guó)古譜學習是從(cóng)江湖(hú)棋局開(kāi)始的。1986年(nián)，我考入大學，一(yī)個(gè)窮鄉僻壤的農家子弟(dì)，一(yī)下(xià)子到(dào)了到(dào)處是寶藏的象牙之塔，覺得圖書館宏大，閱覽室肅靜(jìng)，我像一(yī)塊海綿一(yī)樣吸吮著(zhe)各種知識。無意之間，在閱覽室看(kàn)到(dào)廣州棋藝社和羊城(chéng)晚報(bào)合辦的《象棋報(bào)》，那時候我還(hái)不知道陳松順老師(shī)的大名，隻是看(kàn)到(dào)那些令人興緻盎然的江湖(hú)殘局，一(yī)段時間就(jiù)欲罷不能(néng)。從(cóng)此我知道了吃(chī)江湖(hú)飯的人的詭谲，也知道了他們這些人的不易。中國(guó)象棋的一(yī)些著名殘局，甚至到(dào)如今也尚無定論，江湖(hú)人士拿來謀生(shēng)，具有強烈的欺騙性，因為(wèi)有的殘局紅(hóng)方最優解無非是和棋，擺殘棋者不說，你略微知道紅(hóng)棋先走應該能(néng)勝，這就(jiù)進入陷阱之中，因為(wèi)你怎麽也不能(néng)取勝。對于棋力一(yī)般的愛好者而言，能(néng)走好”序盤“——俗稱”摘帽子“——有時就(jiù)會(huì)令擺殘棋者驚異，何況其中千變萬化，有時一(yī)個(gè)小(xiǎo)小(xiǎo)的次序，一(yī)個(gè)容易忘掉的頓挫，或者一(yī)個(gè)先後手的改變，都能(néng)直接改變結局。

放(fàng)暑假時，我把訂的《象棋報(bào)》帶回家研究，從(cóng)江湖(hú)殘局的破解中學到(dào)了不少技(jì)巧，比如各種殺法、不同的次序、不可忽視的頓挫、什麽是棄子、什麽是先棄後取，等等。我的一(yī)個(gè)堂叔，也是一(yī)個(gè)象棋愛好者，看(kàn)著(zhe)我能(néng)讀(dú)譜并看(kàn)譜走棋，十分欣羨。當知道我研究江湖(hú)殘局時，他産生(shēng)了強烈的興趣。在我的對譜講解下(xià)，他掌握的四五個(gè)殘局，并産生(shēng)了以之掙錢(qián)的想法。

記得有一(yī)次逢集，他邀著(zhe)我當參謀，他擺殘棋。結果可想而知，那些看(kàn)似很容易的殘局，都是解殺還(hái)殺、講究精細次序的大型殘局，比如野馬操田、七星聚會(huì)、大征西(xī)、小(xiǎo)征東、炮打兩狼關、蚯蚓降龍等等，農村(cūn)集市(shì)上(shàng)的半瓶子讨便宜者，很容易就(jiù)著(zhe)道，輸得一(yī)塌糊塗。最後，他們找了那個(gè)集市(shì)的”集滑子“（集市(shì)上(shàng)的痞子），非要我堂叔講解怎麽破解，不然就(jiù)不讓走人。多(duō)虧我們村(cūn)子去趕集的人多(duō)，最後在他們保護下(xià)逃出重圍。這是我學習棋譜過程中的趣事(shì)，直到(dào)現在仍然記憶猶新。

也是從(cóng)那個(gè)時代起，自(zì)己就(jiù)有提高(gāo)農村(cūn)人棋藝的小(xiǎo)小(xiǎo)志(zhì)向，因為(wèi)個(gè)人沒有多(duō)大的經濟能(néng)力和沒有很強的執行力，直到(dào)現在仍然是理想之中。寫到(dào)中國(guó)古譜的學習，首先想到(dào)了這段象棋學習經曆，分享給所有的象棋愛好者，主要就(jiù)是想告訴大家，學習是提高(gāo)的捷徑，他山之石可以攻玉。想法找到(dào)”弈林秘笈“，想法學習”弈林秘笈“，先站(zhàn)到(dào)古人的肩上(shàng)，再看(kàn)看(kàn)象棋的遠(yuǎn)方。

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